亞洲俊杰在何處讀工商管理碩士?
????作者:Jeremy Kahn ????去美國(guó)攻讀工商管理碩士學(xué)位的亞洲年輕人比以往任何時(shí)候都多,他們把這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)苦痛置于身后。《財(cái)富》雜志列出了美國(guó)?25?所培養(yǎng)亞洲未來管理人員的最佳商學(xué)院。 ????金亨株(Hyung-Joo?Kim)辭去了他在漢城一家大公司里穩(wěn)定的建筑設(shè)計(jì)師職務(wù),去創(chuàng)辦自己的設(shè)計(jì)公司,卻又一愁莫展。他想一邊搞建筑設(shè)計(jì)一邊從事房地產(chǎn),可又不知如何下手。森本作也(Sakuya?Morimoto)擔(dān)任索尼公司在日本和中東的銷售經(jīng)理,長(zhǎng)達(dá)七年時(shí)間。在海外工作使他大開眼界,看到許多新的機(jī)會(huì),但又覺得自己在等級(jí)森嚴(yán)的索尼公司里無法施展身手。他想擴(kuò)大自己的職業(yè)選擇范圍。? ????班西里?奧帕爾?阿瑪達(dá)亞古爾(Parnsiree?Opal?Amatayakul)在?IBM?泰國(guó)分公司成功地?fù)?dān)任了四年的客戶經(jīng)理,幫助當(dāng)?shù)氐你y行建立計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。可是,她覺得自己光在曼谷的楚叻隆功大學(xué)拿到一個(gè)學(xué)士學(xué)位還不夠,公司里職位在她之上的人都有工商管理碩士(MBA)學(xué)位,她也要拿一個(gè)。? ????阿瑪達(dá)亞古爾在洛杉磯加州大學(xué)安德森商學(xué)院(UCLA's?Anderson?School)實(shí)現(xiàn)了她的目標(biāo)。如今,她已經(jīng)回到公司,得到了渴望已久的職位。金亨株正在賓洲大學(xué)沃頓商學(xué)院(University?of?Pennsylvania's?Wharton?School)學(xué)習(xí)全部有關(guān)房地產(chǎn)開發(fā)的課程。森本則在斯坦福大學(xué)拿到?MBA?之后,在東京的麥肯錫咨詢公司(McKinsey?&?Co.)找到了一份工作。他們只是人數(shù)越來越多的來美國(guó)讀?MBA?的亞洲學(xué)生中的三個(gè)。有趣的是,經(jīng)濟(jì)危機(jī)擴(kuò)大了亞洲對(duì)專職管理人才的需求。MBA?們也許有解決亞洲經(jīng)濟(jì)問題的好辦法,而擁有商學(xué)院中最佳品牌的美國(guó)則是那些希望更上一層樓的亞洲人的最佳選擇。? ????另外一個(gè)相關(guān)的因素也在起作用。申請(qǐng)攻讀?MBA?的人數(shù)往往是逆周期的,即在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)反而上升。求學(xué)者把?MBA?學(xué)位看作是找到高薪職位的保證──而經(jīng)濟(jì)衰退則降低了離職兩年的機(jī)會(huì)成本。紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院(Stern?School?of?Business)副院長(zhǎng)馬丁?萊文(Martin?Levine)說:“我認(rèn)為,只要世上的其他地方都不穩(wěn)定,人們就會(huì)覺得這個(gè)學(xué)位值得去拿。”美國(guó)最佳學(xué)院? ????如今有?26?萬亞洲人──即來自中國(guó)、日本、韓國(guó)以及南亞次大陸和東南亞國(guó)家和地區(qū)的公民──正在美國(guó)讀研究生。根據(jù)國(guó)際教育研究所(Institute?of?International?Education)的統(tǒng)計(jì),這些人當(dāng)中有?16%?在讀工商方面的學(xué)位。其中日本人最多,其次是來自臺(tái)灣和泰國(guó)的學(xué)生。在申請(qǐng)讀?MBA?的人數(shù)當(dāng)中,增長(zhǎng)最快的是中國(guó)大陸。許多一流的商學(xué)院報(bào)告說,在最近幾年里,來自中國(guó)的申請(qǐng)人數(shù)每年都要翻一番。? ????《財(cái)富》雜志著手為亞洲學(xué)生找出美國(guó)?25?所最好的?MBA?學(xué)校。上了本刊排名榜的學(xué)校不僅有第一流的學(xué)術(shù)地位,還提供能滿足亞洲學(xué)生需要的理論、職業(yè)和文化方面的輔導(dǎo)。許多美國(guó)一流的商學(xué)院設(shè)在加州,這是因?yàn)橛捎谝泼窈徒?jīng)濟(jì)上的原因,與其他各州相比,加州同亞洲的聯(lián)系更為密切。這些學(xué)生說,在他們剛到美國(guó)不知所措的頭幾天里,周圍有一批同胞,就有了一個(gè)安慰圈,這對(duì)他們至關(guān)重要。《財(cái)富》選出的?25?所學(xué)校還為留學(xué)生提供學(xué)術(shù)和語言方面的幫助,并設(shè)有旨在幫助學(xué)生在美國(guó)境外找工作的職業(yè)咨詢辦公室。這些一流大學(xué)大多已在亞洲聞名遐邇,并且同亞洲的高等學(xué)校建立了正式的關(guān)系。? ????獲得?MBA?后的回報(bào)十分豐厚,美國(guó)的跨國(guó)公司為之提供最好的飯碗。從美國(guó)一流商學(xué)院畢業(yè)的?MBA?們有望一進(jìn)公司就拿到每年?75,000?美元的薪金,還有最高可達(dá)?20,000?美元的簽約紅利,加上許許多多的外快──以及有意思的工作。各公司爭(zhēng)奪最出色的?MBA?畢業(yè)生之風(fēng)愈演愈烈,給他們授以要職、委以重任。尤尼維索姆公司(Universum)副總裁托吉爾?倫寧(Torgil?Lenning)說:“大多數(shù)雇主的報(bào)酬基本相同。”于是,學(xué)生“便挑選雇主,還問道:`我有多少發(fā)展機(jī)會(huì)?'”尤尼維索姆公司是一家瑞典咨詢公司,專門調(diào)查?MBA?畢業(yè)生的求職愿望。? ????眼下,對(duì)于亞洲?MBA?們的技能的需求行情看好。盡管亞洲出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī),西方公司仍在該地區(qū)大舉擴(kuò)張。它們急于雇到既有管理才能又了解當(dāng)?shù)匚幕娜瞬拧? ????比如,最受商學(xué)院學(xué)生青睞的麥肯錫公司去年聘用了?834?名有?MBA?學(xué)位的人,比?1993?年的?515?人增加了?61%。但是,該公司亞洲各分部雇員人數(shù)的增長(zhǎng)更是驚人──超過了?100%;它在北京、珀斯、曼谷和吉隆坡開了分公司,還不算在該地區(qū)早就開設(shè)的六家分部。? ????亞洲的?MBA?畢業(yè)生們也因本國(guó)企業(yè)此類需求不斷增長(zhǎng)而受益。迄今為止,亞洲公司在進(jìn)入?MBA?市場(chǎng)方面動(dòng)作遲緩。即使到了?90?年代,亞洲的經(jīng)理們還在抱怨商學(xué)院畢業(yè)生的要價(jià)太高,而他們所接受的以美國(guó)公司案例分析為主的教育在亞洲不適用。亞洲人還有一種“亞洲價(jià)值”觀,認(rèn)為亞洲建設(shè)了具有自身特色、形式更好的資本主義,因而無需向西方學(xué)習(xí)。然而,任何一位?MBA?都能告訴你走路的道理:要么遵守規(guī)則,要么被車撞倒。如今的亞洲公司已非往昔,它們視亞洲價(jià)值觀如同雞肋,樂于采用最好的辦法,不管它來自何處。這往往意味著要聘用有?MBA?學(xué)位的人。畢業(yè)于洛杉磯加州大學(xué)、現(xiàn)在受雇于?IBM?泰國(guó)分公司的阿瑪達(dá)亞古爾說,過去,許多泰國(guó)的經(jīng)理認(rèn)為?MBA?是中看不中用的擺設(shè),而現(xiàn)在,他們卻急于招募擁有西方管理技能的亞裔人才,特別是韓國(guó)和印尼這樣的國(guó)家,因?yàn)檫@些國(guó)家的企業(yè)管理層長(zhǎng)久以來受到各種壁壘的保護(hù)。? ????出于自身業(yè)務(wù)上的考慮,各商學(xué)院紛紛采取措施以滿足客戶的要求。它們修訂了教學(xué)規(guī)劃,在教材中添加了美國(guó)以外的內(nèi)容,并且設(shè)立了有關(guān)全球化管理的必修核心課程。許多學(xué)校還允許學(xué)生參與國(guó)際咨詢項(xiàng)目。例如,南加州大學(xué)的馬歇爾商學(xué)院(Marshall?School?of?Business)要求所有的學(xué)生去中國(guó)、日本或墨西哥實(shí)習(xí)。? ????各商學(xué)院還盡量使非美國(guó)公司更容易招募到它們培養(yǎng)的學(xué)生。雇主們可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽學(xué)生的簡(jiǎn)歷,通過錄像進(jìn)行面試,或者參加各校學(xué)生聚集一堂的國(guó)際人才招聘會(huì)。斯坦福大學(xué)的工商管理研究生院甚至在香港為有意聘用畢業(yè)生在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯墓九e辦了一場(chǎng)這樣的招聘會(huì)。? ????對(duì)亞洲學(xué)生是無法進(jìn)行分類的,但是作為一個(gè)群體,他們有一些特點(diǎn):大部分人都說他們希望把學(xué)到的知識(shí)帶回祖國(guó)。比如,畢業(yè)于斯坦福大學(xué)、曾在索尼公司工作過的森本認(rèn)為,自己回國(guó)后將成為企業(yè)界新生力量的一分子,這個(gè)力量能改變?nèi)毡镜墓疚幕K邴溈襄a咨詢公司找到的新工作便能使他如愿以償。? ????亞洲?MBA?學(xué)生的另一特點(diǎn)是,特別富于創(chuàng)業(yè)精神。根據(jù)尤尼維索姆公司的調(diào)研結(jié)果,這些學(xué)生中有一半想在畢業(yè)后十年內(nèi)開辦自己的企業(yè),相比之下,全體?MBA?學(xué)生中有此想法的只占?33%。? ????此外,亞洲學(xué)生大多比較富裕。各校給外國(guó)學(xué)生的資助很有限,因此他們必須付全額學(xué)費(fèi)──有的學(xué)校一年學(xué)費(fèi)達(dá)?25,000?美元以上(如欲了解收費(fèi)較低的學(xué)校,請(qǐng)讀第?69?頁(yè)另文介紹)。日本和韓國(guó)公司以往每年都要派遣幾十名管理人員來美國(guó)讀?MBA,但近年來大多改變了這一做法──部分是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣,部分則是因?yàn)檫@些學(xué)生拿到學(xué)位后常常會(huì)跳槽。只有中國(guó)是個(gè)例外。中國(guó)政府為一部分公派的?MBA?留學(xué)生付學(xué)費(fèi),希望他們能回國(guó)幫助改造虧損的國(guó)營(yíng)企業(yè)。然而,如果這些中國(guó)留學(xué)生另有所長(zhǎng)的話,他們當(dāng)中大多數(shù)人不是留在美國(guó),就是回國(guó)后在跨國(guó)公司里找一個(gè)報(bào)酬更加豐厚的職位。中國(guó)政府一旦意識(shí)到自己慷慨解囊而所獲甚少,便不會(huì)再掏腰包了。? ????當(dāng)然,《財(cái)富》雜志最佳商學(xué)院的錄取要求遠(yuǎn)非否能付得起學(xué)費(fèi)。要想被錄取,你必須要有名牌大學(xué)的學(xué)士學(xué)位、兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)、GMAT?考試高分、合格的英語水平和兩封推薦書。如果你一應(yīng)俱全,請(qǐng)接著讀一讀本刊為亞洲學(xué)生遴選出來的五所最佳商學(xué)院的情況介紹:? ????伯克利大學(xué)哈斯商學(xué)院?(Berkeley?-?The?Haas?School)? ????如果有人問起為什么選中伯克利大學(xué)讀?MBA,馬來西亞學(xué)生譚美霞(Mei-Hsia?Tan)會(huì)用兩個(gè)字作答:氣候。可是,如果和她以及她的同胞兼同學(xué)在哈斯商學(xué)院一起呆一段時(shí)間,你就會(huì)明白吸引如此多有才華的學(xué)生的是學(xué)術(shù)氛圍而不是氣候。盡管哈斯商學(xué)院每屆學(xué)生只有?250?多人,同美國(guó)東海岸的許多商學(xué)院相比要少得多,但有三分之一來自海外,其中?12%?來自太平洋沿岸地區(qū)。學(xué)生中大多數(shù)人至少會(huì)說兩種語言,75%?的人在國(guó)外居住過。整個(gè)伯克利大學(xué)里總共大約有?1,200?名亞洲學(xué)生,再加上幾千個(gè)亞裔美國(guó)人,對(duì)亞洲學(xué)生來說不啻是一種安慰圈,這在其他大學(xué)里幾乎是絕無僅有的。譚美霞說:“上了公共汽車就像到了新加坡一樣。”她來上學(xué)之前,在新加坡和雅加達(dá)當(dāng)過銷售顧問,去年?5?月畢業(yè)后,開始在鄰城圣何塞一家教育軟件公司上班。? ????學(xué)生們對(duì)哈斯商學(xué)院的看法是,學(xué)習(xí)環(huán)境既嚴(yán)格又輕松。在課程安排中,像金融之類的理論課與集體討論和案例分析的比例相當(dāng)。這種安排令亞洲學(xué)生感到意外,因?yàn)樗麄兞?xí)慣于比較正規(guī)的、以講課為主的教學(xué)方法,面對(duì)典型的?MBA?討論課上的激烈辯論,他們會(huì)退避三舍。但混合式的教學(xué)方法能使他們更易于適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。? ????哈斯商學(xué)院試圖把國(guó)外的內(nèi)容結(jié)合到其全部核心課當(dāng)中。有一個(gè)很受歡迎的課要求學(xué)生分成小組,為美國(guó)公司承擔(dān)國(guó)際咨詢項(xiàng)目,其中包括去國(guó)外實(shí)習(xí)三周。學(xué)院在幫助學(xué)生找到海外企業(yè)職位方面有良好的成績(jī)。畢業(yè)班的學(xué)生中,將近?20%?的人在美國(guó)境外找到了工作,其中有一半是在亞洲,這表明該學(xué)院在亞洲校友眾多、聲名遐邇。? ????該校學(xué)生還能拿到一種名叫“全球管理證書”的東西,它能使學(xué)生畢業(yè)后去國(guó)外求職時(shí)在簡(jiǎn)歷上錦上添花。要想得到這張證書的學(xué)生必須修八門以“國(guó)際”為重點(diǎn)的課程,除英語之外還要掌握一門語言并且有足夠的國(guó)外工作經(jīng)驗(yàn)。此外,伯克利大學(xué)還提供為期三年的一加一學(xué)位,即?MBA?學(xué)位加上一個(gè)亞洲研究或國(guó)際研究的碩士學(xué)位。? ????只要不是在埋頭讀書或是準(zhǔn)備應(yīng)付雇主面試,伯克利大學(xué)的學(xué)生總在參加每周都舉辦的各種“消費(fèi)活動(dòng)”──這是?MBA?們對(duì)雞尾酒會(huì)的叫法──這些活動(dòng)的主辦者常常是名目繁多的外國(guó)學(xué)生俱樂部,如環(huán)太平洋俱樂部或歐洲商業(yè)俱樂部等。除了各種社交活動(dòng)之外,環(huán)太平洋俱樂部還把亞洲公司的招聘人員領(lǐng)進(jìn)校園,每年寒假組織學(xué)生去亞洲進(jìn)行商務(wù)實(shí)習(xí)。去年就有?53?名學(xué)生去了越南、香港和泰國(guó)。? ????紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院?(New?York?University──The?Stern?School)? ????瑪麗亞?喬(Maria?Jao)很可能被人看成是土生土長(zhǎng)的紐約人。她走路快,說話也快,去中央公園滑冰,在時(shí)髦的索霍區(qū)租了一套公寓。其實(shí),來自馬尼拉的喬在紐約住了才不過兩年。她是在紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院學(xué)會(huì)這副紐約作派的,同時(shí)學(xué)會(huì)的還有金融和營(yíng)銷。紐約大學(xué)充分利用了它位于世界金融首都的心臟這一優(yōu)勢(shì)。斯特恩商學(xué)院過去的位置離華爾街的證券交易大廈只有一箭之遙,后來搬到了離市中心較遠(yuǎn)的大學(xué)本部新校舍,四周飄蕩著格林威治村(紐約的藝術(shù)家聚居地──譯注)古怪的氣氛。學(xué)院教師中的知名人物時(shí)常被華爾街請(qǐng)去做咨詢項(xiàng)目,大公司的首席執(zhí)行官們也常來學(xué)校演講。斯特恩商學(xué)院副院長(zhǎng)馬丁?萊文說:“我們是在推銷這座城市。”學(xué)院的招生人員走遍天下──從伊斯坦布爾到阿根廷──為學(xué)院做宣傳,同申請(qǐng)人會(huì)面。在學(xué)院每屆?400?名學(xué)生中,有大約?34%?的人來自海外,17%(亦即?65?人左右)來自亞洲,主要是日本和印度。? ????斯特恩商學(xué)院雖然以金融人才庫(kù)聞名于世──正如喬所說的那樣:“斯特恩擁有一大批怪杰”──學(xué)生們認(rèn)為學(xué)院在其他領(lǐng)域也很強(qiáng),如戰(zhàn)略管理和營(yíng)銷。他們還說,有關(guān)學(xué)院是個(gè)壓力鍋的說法不合適。喬說:“起先我認(rèn)為在這兒學(xué)習(xí)會(huì)累個(gè)半死。可是,一旦你有不明白的地方,大家都會(huì)幫你解決。”她又說,這里的老師和管理人員都不難相處。教學(xué)大綱十分強(qiáng)調(diào)集體合作,特別是在第一年,這些集體活動(dòng)旨在使背景不同的學(xué)生和睦相處。? ????每個(gè)周末都舉辦的啤酒聚會(huì)很受歡迎,但是大部分學(xué)生都去城里觀光。在大量課程、面試和聚會(huì)的壓力下,斯特恩商學(xué)院的?MBA?們逐漸適應(yīng)了紐約的生活節(jié)奏。今年?5?月畢業(yè)后在紐約的普賴斯─沃特豪斯公司(Price?Waterhouse)從事咨詢工作的喬說:“我過去從沒想到自己在這么短的時(shí)間里能干那么多的事情。你要不斷對(duì)自己說,`走出你的安慰圈,機(jī)會(huì)就來了。'我就是一直這樣做的。”? ????沃頓商學(xué)院?(Wharton)? ????到今年?2?月,鮑伯?阿利格(Bob?Alig)已經(jīng)轉(zhuǎn)了三個(gè)半月,去了?14?個(gè)國(guó)家。僅在印度一地,他一連六天,每天面試?18?個(gè)人。過不了幾個(gè)月,他又要?jiǎng)由砹耍@回去的是沙特、埃及和越南。這就是當(dāng)代?MBA?招生辦公室主任的日子。阿利格要協(xié)助學(xué)院決定從每年七千多位申請(qǐng)人中錄取?800?人,進(jìn)賓州大學(xué)的沃頓商學(xué)院(University?of?Pennsylvania's?Wharton?School)讀?MBA。? ????沃頓商學(xué)院稱得上是世界上最好的商學(xué)院之一,學(xué)生中有三分之一來自海外,七分之一來自亞洲。在亞洲,沃頓商學(xué)院有一個(gè)由?2,000?名校友組成的龐大聯(lián)系網(wǎng)。? ????沃頓商學(xué)院在東京、漢城、臺(tái)北和曼谷設(shè)有辦事處,甚至還有一個(gè)亞洲董事會(huì)。這些辦事處以及董事會(huì)一起協(xié)助學(xué)院在亞洲開展招生工作,還幫助學(xué)生聯(lián)系當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)。沃頓商學(xué)院鼓勵(lì)教師去亞洲旅行,為在那里搞研究的教授提供資金。學(xué)院還同亞洲當(dāng)?shù)氐膸姿髮W(xué)建立了一些新型的校際關(guān)系。最近,它協(xié)助興辦新加坡第一所私立大學(xué)──新加坡管理大學(xué)(Singapore?Management?University),定在?2000?年開學(xué)。? ????這所位于費(fèi)城市中心的商學(xué)院的學(xué)生們對(duì)學(xué)院靈活多樣的課程安排和以集體協(xié)作為主的教學(xué)方法評(píng)價(jià)很高。二年級(jí)的日本學(xué)生武石直人(Naoto?Takeishi)說:“這很符合實(shí)際情況,因?yàn)樵S多實(shí)際工作都要由集體來完成。”盡管沃頓商學(xué)院一向被認(rèn)為在金融方面很強(qiáng),學(xué)生們卻覺得它在房地產(chǎn)、管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)方面也同樣厲害。盡管如此,沃頓商學(xué)院的畢業(yè)生里有?40%?左右的人找到的都是金融或公司理財(cái)方面的工作。? ????從城里的布盧姆伯格終點(diǎn)站出來的學(xué)生都承認(rèn),費(fèi)城具有難以言說的魅力,比如,世界級(jí)的交響樂團(tuán),費(fèi)爾蒙特公園宏大壯觀的娛樂設(shè)施等。有的學(xué)生周末去橄欖球場(chǎng),為斗志高昂的沃頓隊(duì)效力;有的則去紐約或華盛頓觀光。? ????斯坦福大學(xué)工商管理研究生院?(Stanford's?Graduate?School?of?Business)? ????學(xué)生和校友們都親切地把斯坦福大學(xué)叫做“農(nóng)場(chǎng)”。斯坦福工商管理研究生院植根在“硅谷”肥沃的土壤里,生產(chǎn)的是企業(yè)家。然而,就連那些想去較為傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)──如投資銀行和管理咨詢公司等──的?MBA?們也說,他們?cè)陔x開斯坦福大學(xué)時(shí)渾身充滿了創(chuàng)新精神。? ????這種創(chuàng)新精神有一部分來自斯坦福大學(xué)靈活多樣的?MBA?教學(xué)結(jié)構(gòu)本身,它允許學(xué)生自己安排完成學(xué)業(yè)。這一方式很適合來自香港的薇安?崔(Vivian?Tsui)的心意,她說:“我選擇了斯坦福,是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)不那么傳統(tǒng),我可以更多地發(fā)揮自己的能力。”來斯坦福讀書之前,崔在波士頓咨詢集團(tuán)公司(Boston?Consulting?Group)工作;如今,她在俄亥俄州的鐵姆肯公司(Timken?Co.)工作,正積極開發(fā)一個(gè)名叫“全球管理強(qiáng)化體驗(yàn)”的項(xiàng)目(Global?Management?Immersion?Experience,?GMIX)。參加該項(xiàng)目的學(xué)生要聽一門有關(guān)中國(guó)的管理問題的課程,然后在暑假去香港和中國(guó)大陸呆四個(gè)星期,為一些中國(guó)和跨國(guó)公司做咨詢。? ????這個(gè)項(xiàng)目?jī)H僅是斯坦福工商管理研究生院試圖使教學(xué)規(guī)劃國(guó)際化的做法之一。這所每年送走?360?名?MBA?畢業(yè)生的商學(xué)院還開辦了一個(gè)全球管理證書班──盡管學(xué)生們抱怨說這還不夠──并且打算在學(xué)生進(jìn)校第一年開一個(gè)有關(guān)國(guó)際管理的必修課。學(xué)院的?MBA?課程是通過集體合作項(xiàng)目、講課和案例分析相結(jié)合來完成的,課上使用的材料?30%?取自國(guó)外。在課堂討論中,美國(guó)之所以不能成為主要的話題,恰恰是因?yàn)閷W(xué)院里的學(xué)生來自世界各地。十分之三的學(xué)生來自國(guó)外,其中又有?30%?來自太平洋沿岸地區(qū)或印度。? ????學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間里可以去欣賞腳下美麗的舊金山灣區(qū),還可以在校內(nèi)打打高爾夫球,或者去逛逛舊金山。有些人就喜歡待在校園里,那里有看上去像是無邊無際的棕櫚樹林。? ????斯坦福工商管理研究生院本身只占了兩幢樓──一座為教師辦公室的新教學(xué)樓和一座建于?70?年代的舊樓,里面有教室、計(jì)算機(jī)房和職業(yè)訓(xùn)練中心。為了適合加州的文化氛圍,職業(yè)訓(xùn)練中心里有幾間更衣室,便于穿著短褲去上課的學(xué)生換上正式的服裝參加面試。過一個(gè)樓區(qū)便是住著?200?位?MBA?學(xué)生的漂亮的施瓦布宿舍大樓,它去年才投入使用,造價(jià)為?3,200?萬美元。在這個(gè)校中之校里,學(xué)生們說你根本料想不到會(huì)遇見什么人。現(xiàn)在在舊金山的卡尼咨詢公司(A.T.?Kearney)工作的印度學(xué)生迪尼希?薩瓦爾(Dinesh?Sawal)?說:“我最難忘的一件事是,我剛來學(xué)校一個(gè)星期就能和我景仰已久的名人安迪?葛魯夫(Andy?Grove)聊天,我告訴他說,他的人生之路是如何如何鼓舞了我。”? ????洛杉磯加州大學(xué)安德森商學(xué)院?(UCLA's?Anderson?School)? ????來自臺(tái)灣的洪曼萍(Manping?“Florence”?Hung)剛到洛杉磯加州大學(xué)的安德森商學(xué)院時(shí),一時(shí)很難適應(yīng)。她舉目無親,英語也不好。但學(xué)院的環(huán)境很快就使她調(diào)整過來了。她說:“學(xué)院強(qiáng)調(diào)集體合作,這就迫使我們聚到一起,一同解決問題。”《財(cái)富》雜志的記者同她談話時(shí),她已經(jīng)上了一年半的學(xué),不再想家了。相反,她還希望能再呆兩年,多上一些課。可惜有工作在等著她。花旗銀行(Citibank)和荷蘭銀行(ABN?AMRO)都請(qǐng)她擔(dān)任亞洲金融分析員,而她答應(yīng)了荷蘭銀行。? ????在占安德森商學(xué)院每屆學(xué)生?17%(50個(gè)左右)的亞洲學(xué)生當(dāng)中,洪曼萍的情況似乎很普遍。學(xué)院的代理院長(zhǎng)約翰?馬穆爾(John?Mamer)說,每屆學(xué)生中將近?40%?是外國(guó)學(xué)生,學(xué)院有意保持這個(gè)國(guó)際化特色,以培養(yǎng)一種商業(yè)全球性的認(rèn)識(shí)。馬穆爾說:“這是一個(gè)潛移默化的過程。我們的課程能讓學(xué)生意識(shí)到許多諸如此類的全球性問題。”? ????在課外需要?jiǎng)e人幫助的學(xué)生有許多途徑。學(xué)院有一個(gè)亞洲學(xué)生管理協(xié)會(huì)(Asian?Student?Management?Association),協(xié)會(huì)主辦講座、安排招聘面試、舉行各種文化活動(dòng),還組織亞洲之行。整個(gè)洛杉磯加州大學(xué)有一千多名亞洲學(xué)生,這能使來自太平洋沿岸地區(qū)的學(xué)生在學(xué)校里不感到孤獨(dú)。自然,洛杉磯本身就擁有大批亞裔移民。? ????安德森商學(xué)院有四座由貝聿銘建筑設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)的、磚和玻璃結(jié)構(gòu)的樓房,為學(xué)生提供了現(xiàn)代化和高科技的學(xué)習(xí)環(huán)境。? ????洛杉磯加州大學(xué)的主校園在韋斯特伍德,該地以北是貝弗利山,東面是好萊塢,所以設(shè)在廷塞爾頓的安德森商學(xué)院的位置十分令人矚目。學(xué)生們說,學(xué)院實(shí)行的娛樂與管理相結(jié)合的教學(xué)特別有意思;況且他們總能看到好電影。? ????在“全球化”這個(gè)時(shí)興提法的影響下,這些亞洲學(xué)生能一方面給他們就讀的大學(xué)帶來變化,另一方面改變他們各自家鄉(xiāng)的經(jīng)商方式。隨著亞洲的商業(yè)日趨復(fù)雜化,管理也必須提高──這個(gè)道理是許多企業(yè)好不容易才弄明白的。? ????南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院(Marshall?School)副院長(zhǎng)邁克爾?達(dá)菲(Michael?Duffy)說:“亞洲的企業(yè)都是第一代企業(yè)家在經(jīng)營(yíng),他們賺了大錢,卻看不到?MBA?的作用。如今他們開始明白他們需要什么樣的高級(jí)管理技能了。” ??? 譯者:王恩冕 相關(guān)稿件
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