“一個社會有三大底線行業：教育，醫療，法律。無論社會多么不堪，只要教育優秀公平，底層就會有上升希望；只要醫療不黑暗墮落，生命就會得到起碼的尊重；只要法律秉持正義，社會不良現象就能被壓縮到最小，如果三大底線全被擊穿，社會將深陷苦難。”所以，不是什么都可以商業化的。因為商業化的本質就是營利，當營利成了教育的目標，孩子們就不是有生命、有思想的主體，而是待加工的流水線上的產品。這個生產線不對活生生的生命負責，也不對一個民族的未來負責，而是對股價和股東的利益負責。對標的就是什么東西能讓家長掏錢，就上什么生產線。受傷害的不僅是孩子，還會摧毀一個國家發展的核心競爭力—有自由靈魂、獨立思想、創新活力的人才。不是什么都可以用來賣的，法律一定要設置清晰的底線！

不如叫衡水集中營

我高中也是衡水中學分校哈哈

大大方方

衡水中學及其延伸出來的衡水中學教育模式，一直是輿論場中特別矛盾的一個議題。一方面，在素質教育、綜合素質越來越受到重視的今天，衡水中學的管理和教學模式似乎都惹人詬病，尤其是其非人性化的管理，每每出來細節都引人側目。

但另一方面，對于小城鎮、欠發達地區的學生來說，也就是小鎮做題家們，衡水中學這樣的超級中學才是他們能夠考上名牌大學，出人頭地的唯一途徑。

。。。。。。。這幾個句號，我也不知道代表著什么，但我明白，這不是好事！

衡水中學模式是人類教育之恥