字節跳動做教育，似乎要動真格了。建立“大力教育”品牌，整合旗下所有教育類產品，對于互聯網公司來說，建立這樣一個新帝國，需要準備極強的管理團隊以及投入成倍資金。再看看他們的目標：大教育，把目光放在整個宏觀層面，字節的目標是打通整個教育領域，建設線上線下貫通的產業鏈，服務青少年到成年全年齡段的受眾。還有一個細節，字節在發布會發布了一款“作業燈”，可以看到在教育匹配硬件領域其也有野心，這也是目前教育巨頭們完全未涉及的部分。

看完各種分析，我倒是有一個“擔憂”。字節的業務有一個共性：把某個領域門檻拉低以提高獲客水平，拉攏創作人才，往往導致這一領域出現內容良莠不齊的狀況。無論是入局視頻領域創造短視頻概念（抖音），還是創新門戶形式入局信息流資訊（今日頭條），都是如此。但是教育對人才的要求很高，不僅需要產品意識和互聯網思維，更需要對內容的高度把控和更強的社會責任感。做好全局教育，是造福社會，而能不能做好，得看字節到底要如何發力精品，發力高端了。

顯然，字節跳動認為其教育業務需要一個自己的品牌，目前字節跳動的教育業務已經覆蓋pre-K，K12，素質教育，高教，教育信息化等TOB領域。在線教育每個已經被市場驗證過的細分賽道，字節都會加速跟進。教育行業具有天花板高、發展潛力大、剛需、可創新性強等特征，也是值得字節跳動重押的領域。字節跳動發展教育行業的最大優勢就是自帶用戶基礎和巨大流量，能夠吸引較多用戶，而且面對的問題則是如何創新在線教育模式以提高用戶粘度。