《二十四孝》里有個蘆衣順母典故。說是閔損生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個兒子。繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍。”父親十分感動，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子。孩子是善良的，大人們不要虧了孩子。

孩子是祖國的未來，從國家、社會到每個家庭對孩子的關心可以說無微不至。然而孩子的教育和成長依然是最讓人操心，最令人頭疼的問題。在各種關心的正確之下，現實中，發生在孩子們身上的問題也是不少，網上關于校園的問題，包括孩子們各種身心健康的問題也是呈現低齡化趨勢。

吉林敦化的家長，出于對孩子的關心，發現棉校服里填充的是塑料條或碎布條的填充物。官方回應，條狀物為脫落的防水涂層，留樣校服已送省級權威部門進行質量檢測。誰都穿衣服，至于校服里面的東西到底是什么，應不應該是這樣，符不符合保?、健康、安全，相信專家會有定論。看來涉及孩子的方方面面的問題都是不能忽視的。而穿校服，學校的統一要求，家長和孩子們也是接受，但校服要保證質量也是最啟碼的要求。之前各地爆料校園商店天價競標的事，背后似都與孩子們有關。因此想，我們該如何關愛被我們口口聲聲視為祖國未來的孩子，這還真是個挺大的問題。