給予他們“自由”，他們返過來會回饋以“自律”。
自律中的他們，是那么的自由！
自由的他們，是那么的開心歡快、互動融洽、好奇心迸發、眼里光芒閃耀、跑來飛去、陽光充盈......

前幾日學校組織小朋友們春游中國科技館，作為志愿者隨行。
同日亦有其他學校小朋友。

兩種風格：
其一，校服整齊劃一且一直穿著，書包劃一整齊且一直背著，隊列整齊；帶隊老師前一個、后一個、中一個，相當認真的照顧孩子，卻也有些焦慮的擔心孩子們隊形渙散。孩子們依次走過科技館兒童科學樂園的每個項目點，井然有序的排隊體驗。（不能說一臉懵然）

其二，穿著校服但顏色不限（紅色、藍色自選自決定），外套自選；書包自選；到達科技館門口，分組完成確認（三個小同學一組，配備一名老師或志愿者，一名老師或志愿者負責三個孩子的行動、安全、邊界等）；一小組大小四人進場，不必時刻保持大部隊整齊劃一；
進入兒童科技樂園，這邊的孩子們瞬時遍布偌大的場館，撒歡速度驚人，只是每個小組的成員基本不離小組負責人的視線；
小組負責人只是關注所在小組成員確保在視線內、安全，以及為玩熱了小朋友拿著外套、背包；
至于小朋友玩什么、不玩什么、怎么玩、一般意義上的會不會玩、相互之間怎么互動，全然不過問，只是看著。

很快會發現，小朋友們：
①、一組三人之間會相互關注，一時視線里少了某個成員，會聯合另外一個，或者自個人去尋找；各自、相互也會盡情玩項目的同時，關注小組帶隊大人在哪里；
②、玩什么項目，三人大致會有自然協商性的選擇，比如有天然的意見領袖，其他成員會跟著等；
③、好玩的項目，會立時想到分享給同組成員，拉過來一起玩；
④、有不同意見和想法時，立時各自組隊，各玩各的；

⑤、無論科學項目設計的原意如何，他們總能玩出自己的方式和開心；他們能夠選擇到最想玩的、選擇過程中不斷優化自己到底想玩、喜歡玩、適合玩、能玩好什么，基于此也能玩出創新花樣，投入、專注、融匯、樂此不?！?br />
⑥、全過程，無論怎樣的飛跑高興，整體的時間節點等，非常遵守組織整體的規則和邊界。
⑦、......

相較于“其一”風格的注重游戲要玩到、隊列要整齊等，“其二”風格中，玩什么、怎么玩不是最關注的，最關注的是小伙伴一起玩（社交范疇）、以固定的展示項目為載體大家一起玩出自己想玩的游戲。

正是了，給予他們“自由”，他們返過來會回饋以“自律”。
自律中的他們，是那么的自由！
自由的他們，是那么的開心歡快、互動融洽、好奇心迸發、眼里光芒閃耀、跑來飛去、陽光充盈充滿創造力和擔當力......

民營經濟范疇，如出一轍。

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1、其一、強調了“兩個毫不動搖”，即“毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟”，“毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展”，進一步強調了民營經濟的重要性，為新一屆政府的民營經濟政策定下了總基調。其二、強調民營經濟的發展環境和發展空間。為民營經濟發展給出了總體思路。其三、呼吁創業。不僅僅關注存量民營企業的發展，也注意通過創業引入增量民營企業。

2、民營企業對市場需求更加敏銳，能夠較好的把握市場機遇，提供適合市場需求的產品和服務。民營企業也更有創新精神和冒險精神，為企業締造競爭優勢的過程中，民營企業會積極強化自身的技術。
應該通過改善營商環境和打開發展空間兩個方面來保障民營企業更好，更安心的開拓新領域。營商環境既要提供便利，也要建章立制。發展空間方面，可以通過科研院校和企業之間產學研用合作，在科研和人才方面相互賦能，來打開民營企業的發展空間。

3、要重視產權政策，產權是激勵民營企業發展的重要動力，包括股權和知識產權。要重視產業政策，產業政策讓我們可以集中力量辦大事，尤其是對產業鏈中卡脖子技術，由國家主導來突破將是更高效的方式。

民營經濟在中國對于拉動就業，貢獻稅收都具有舉足輕重的作用，支持民營經濟的政策和指導思想早就寫入了中央的一系列文件，但這些年市場上卻出現了很多“國進民退”論調，這是某些人有意而為之的大放厥詞，也的確有很多民營企業出現了經營困難被國企收購，給了大家這樣的印象。

但實際上，現有的數據并不支持所謂的“國進民退”，僅僅舉一個例子，就是在上?？苿摪彘_板以來，上市的公司絕大多數都是民營企業。此外，很多新經濟公司也都是民營企業。

但民營企業的確在某些領域存在著這樣那樣的問題，譬如平臺經濟壟斷的問題，數據隱私保護方面的問題?，F在監管更加法制化，而對于民營企業和國有企業一視同仁的提法也越來越多了，未來的發展環境的確是不斷改善的。

國務院總理李強：我們國家現在適合勞動年齡人口已經有近9億人，每年新增勞動力是1500萬人，人力資源豐富仍然是中國一個巨大優勢或者說顯著優勢。更重要的是我們國家接受高等教育的人口已經超過2.4億，每年新增勞動力平均受教育年限已經達到14年。因此，可以說我們的人口紅利并沒有消失，人才紅利正在逐步形成，發展的動力依舊強勁。（央視新聞）

如不自律，或說自律沒發生，那是最初的育教出現了偏差……

最初教育的整齊劃一逆熵增，必然導向熵增無序，動能存量內耗煥散幾無正階勢能；
最初育教的順熵增隨心玩耍，反向饋贈熵減有序，方向明晰天賦釋放各抒靈趣眾妙畢集，增量動能積蓄勢能終有結構性磁力階梯……

不持家不知柴米油鹽貴，基于民營企業帶給社會的創新能力，盈利能力，創造就業諸多方面的貢獻，我完全相信總理對于民營經濟發展的關切之心。也相信今后政府對于民營企業的扶持誠意。
不過，對于市場和營商環境的徹底改善，有賴于法權的清晰和保障，這才是老百姓和民營企業家最關心的。但關于司法方面的努力，是不是不歸政府管??？

面對那么多的記者，李強總理的首秀語言平時、很接地氣，又能脫口成章、金句頻出，還不回避問題、思路清晰。記者招待會非常考驗領導的功底，更何況李強還被旁邊性急的翻譯打斷兩次，他均能從容應對，并頻頻給翻譯提示，提現他發自內心的親民。就這場記者招待首秀而言，李強是最接近朱镕基的總理，期待李強總理給中國創造美好的明天。

會看數據的看的是數據結構，不會看數據的看的是單一性解釋。