????親愛的安妮：在從事了38年的財務管理工作后，我將于今年年底退休，但我希望退休后在新的領域繼續努力工作。我的妻子和我（以及我們的兩個女兒）都是狂熱的業余樂手，我們都是早在公立學校的音樂課上就開始樂此不疲了。

????現在，由于美國各州預算和地方預算的削減，地方的音樂課程全部消失了。我們想知道如何能夠利用我們在商界的經驗和關系，創建一個非營利機構，來籌款購買樂器，招聘音樂老師，讓音樂課重新出現在課程表上。我知道由于經濟衰退的緣故，慈善業總體上受到了很大的打擊，因此也許眼下并不是一個好時機。不知你怎么看？——鋼琴手

????親愛的鋼琴手：你可能會對這樣一個事實感興趣：近年來出現了一股潮流，許多退休人員都希望能繼續工作，你也是其中一份子。盡管各人從事的行業不同，卻都希望能夠發揮余熱，為社區做出貢獻。

????非營利機構Civic Ventures的創始人馬克?弗里德曼發明了一個新詞——“事業返場”（encore careers），用來描述事業第二春（甚至第三春）的召喚。

????根據Civic Ventures與大都會基金會（MetLife Foundation）聯合進行的調查，在44歲至70歲之間的美國工作人口中，幾乎有一半（45%）的人希望在退休后進行“事業返場”。有6%的人，即有530萬人已經在這樣做了。其中大部分（70%）都在從事教育、醫療保健和政府機構等領域的工作，有60%的人每周的工作時間在40小時以上。

????你的愿望是使音樂課程重返本地的公立學校，你的確給自己設了一個艱難的挑戰。

????Civic Ventures副總裁瑪西?愛伯荷表示：“為藝術機構提供資助常常是十分痛苦的，而在當下的經濟中成立一個藝術機構則更是件折磨人的事。”

????不過這并不意味著這件事做不成。

????對話：你是否考慮過轉行從事旨在為社區服務的事業？請在本文下方留下你的評論。

????例如自2008年以來，費城那些資金緊張的公立學校，已經獲得了非營利機構“新人藝術家”（Fresh Artists）為各校藝術項目提供的10萬多美元的資助。這個機構體是由常務董事芭芭拉?錢德勒?艾倫發起的，她和康卡斯特公司（Comcast）等本地企業進行了合作。康卡斯特公司有大面積的閑置辦公室和空白會議室墻壁需要裝飾。而藝術專業的學生們會向康卡斯特公司贈送大膽前衛、多姿多彩的繪畫作品，以換取該公司對“新人藝術家”的項目的支持。

????在開辦非營利機構的問題上，艾倫有以下的建議：

????（1）尋找需求。“不要把它當成‘慈善’來做，”艾倫建議道，“你需要做的是確定一種需求，并且整合資源去滿足它。”例如在“新人藝術家”的案例中，學校和企業雙方都得到了對于他們來說有價值的東西。你可以利用相似的思路來設計你的機構。

????（2）與其他人溝通。艾倫建議道，你可以訂閱谷歌（Google）簡報，或者加入Facebook和LinkedIn的群組，或者用任何方式尋找在其它城市運營類似項目的同行。他們可以為你提供鼓勵，而且也許可以讓你少走冤枉路。

????（3）在一家非營利機構做志愿者或實習生。艾倫建議道：“至少花兩個月的時間在一家成功的非營利機構中學習最佳實踐。”此外，你也可以上一些非營利機構管理方面的課程，哪怕只是旁聽也好。“你需要與非營利機構圈子里的人建立聯系，”艾倫說，“上課也可以成為認識導師的好方法。”

????（4）寫一份商業計劃書。艾倫說：“你需要對市場進行研究，就像在創立新企業時需要做的那樣。”你需要與潛在“客戶”進行溝通。此外別忘了對競爭狀況進行評估。在你的領域里，還有哪幾家機構也競爭稀缺的藝術贊助費？他們是怎樣做的？

????（5）分別招募一名在非營利機構工作過的會計師和律師。艾倫指出：“這一點十分重要。在你的機構中，必須要有人懂得稅法以及其它適用于非營利機構的法律，這些法律和適用于一般企業的法律有很大的區別。如果沒有懂得這些法律的人，那么你有可能會陷入嚴重的麻煩。”

????（6）建立一個咨詢委員會。艾倫建議道，咨詢委員會的半數成員應該具有非營利機構的管理經驗，另一半則由“商人和具有創造力的人組成，后者能為機構帶來很多新點子”。同時你也可以組建一個單獨的、規模較小的董事會——就像“新人藝術家”所做的那樣，但你的咨詢委員會是由支持者組成的，它不那么正式，你可以在需要的時候利用這些人的專業知識。

????當然，并非所有決定“事業返場”的人都想創立非營利機構。如果你有志于從企業工作轉向教書或其他服務型工作，那么你可以在encore.org上找到一份很好的“行動指南”。它包括了如何選擇“返場”職業、如何為轉型期提供資金等信息，此外還有對一些“過來人”的個案研究。

????祝你好運！

????譯者：王雪菲